二级建造师师报考条件-二级建造师课程哪家教学不错?

发布时间:2023-03-03 18:13:51 来源:公司

二建网课选哪家好?这里推荐的是励普教育的网课,因为老师都比较专业,而且讲课比较浅显易懂,很容易就能把你代入进去。二建备考,刷真题也很重要,除了买的试卷之外,还可以利用白天的碎片化时间,在小程序上进行刷题,反复看真题真的可以培养你的题感,在真正进入考场之后,看到一个题,你会很快明白这道题所考察的知识点。

检查试卷及答题卡:考生拿到试卷和答题卡后,及时检查是否完整,有无污染、破损、漏印、字迹不清等。如发现有上述情况,应立即反映。

二建成绩的标准合格线由住建部和人事部制定,各科分数为:法规与相关知识100分,施工管理120分,专业实务120分。按分值的60%计算为合格分数线,即法规与相关知识60分,施工管理72分,专业实务72分。不过,二级建造师的合格标准由各省根据实际情况自行确定,合格分数线不得高于分数的60%。一般来说,二级建造师的及格线都是低于60%的。

二级建造师考试各科目合格标准情况初步统计为:《建设工程法规及相关知识》为45分~60分;《建设工程施工管理》为45分~72分;《专业工程管理与实务》根据科目不同而不同。二建考过两门第二年报名流程是什么?二建考过两门后第二年要按照老考生的身份来进行报名。只要考生在两年之内通过全部科目,即可获得二级建造师证书。

主要针对的是“较难题”。我们在作单项选择题中经常会遇到这样的情况:运用逐个排除法,排除到最后,还是剩下了两个备选答案,拿不准哪个对。我们把这类题叫做“较难题”,比前一类难度大,但算不上太难。不要急,你先以简单明了的方式,把它在草稿纸上记录清楚,把容易题和次容易题两类题做完后,再回过头来办它;或者把多项选择题做完,最后办它。

如果两年没过三门的话,第二年过的成绩有效!第三年只需要考还未通过的科目和第一年考过的科目就行了。两年没有考过,通过的考试科目成绩将会无效,只能重新考试,必须在两年内通过全部考试科目,才能获得证书。如果你今年一科都没考过,明年考试通过了1科,那么后年只需要通过剩下的2科就可以了,并不需要重新考3科。

二级建造师备考:如何攻克不同的题型?

技术型知识点攻克

以市政实务中桥梁工程为例,在此类知识的时候,要前后联系,桥梁工程的施工过程从下到上,要了解每个施工工序中的材料、工艺、人员问题有哪些、可能存在的质量和安全问题等等。标注出需要特别注意的地方,全套的过程想明白了、记清楚了,此类型的也就容易攻克了!

专题式备考案例题攻克

复案例需要讲究技巧和方法,案例题的考查相比综合来说,会考查技术知识、管理知识、常识甚至超纲的现场知识,因此在备考案例知识点时,需要有一个主线贯穿其中——施工过程。

攻克易混淆知识点

以二级建造师市政实务为例,城道路基层施工技术该知识点下有三方面的知识,这三个特别容易杂糅在一起考查,考生们在做这类题的时候一定要看清题干、注意区分。

分类知识点攻克

机电实务需要分类记忆的知识很多,例如金属的类型、机电工程常用的工程设备分类等等,做这类题要注意根据不同的分类标准有不同的内容。

数字知识点攻克

实务中数字知识点考查是一特点,以建筑实务为例,比如不同情况下温度、天数和风级的规定以及建筑构造中的数字规定等等,只有准确记住,才能选出正确的答案。

碎片化备考客观题攻克

实务科目中的客观题虽然分值不是很高,但分数还是要拿的,实务科目选择题最突出的特点之一就是零碎,因此备考客观题时,一定要熟悉掌握、准确记忆。

注意答题区域:实务案例一共是四道大题,注意实务案例每道题对应的答题位置,在答题区域内一律使用黑色水笔作答。用其他颜色的笔或铅笔答卷,所答试卷作废,在草稿纸上作答无效。

在做其它类题(包括多选题)中,你很有可能通过瞻前顾后、回忆联想等方法而受到启发、获得灵感,找到解决办法。如果到最后仍然没招儿,再运用对比判断法也不迟。所谓对比判断法,就是将最后剩下的两个备选答案做反复对比衡量,比较那一个更有道理或者正确的可能更大,选哪个。

二建备考相关问题汇:

1.二建备考先看书再听课,还是一边听课一边看书?

答:看书、听课、做题一样都不能落下,由于每个人的惯不同,考生可以划出不懂的地方,然后有针对地听课,这样利于查漏补缺。

2.什么时候开始备考?

答:尽早备考,二建考试不算太难是考试范围广,考前突击基本是不可能通过考试的。

3.法规如何GET知识点?

答:合理分配时间,分值高的部分在时间上增加一些;,分值相对较低的部分时间适当减少,要调整顺序,先看重难点章节。

4.怎么提高备考效率?

答:一定要正确理解问题的真正的含义,提高精读要做到对教材中的文字的理解能达到一定的深度,能够找到一段文字中重要的知识点,并能读懂语句的弦外之音。

5.备考思路乱怎么办?

答:进行整理,将上课中所涉及的考点、难点、题型变化都归纳到一起,形成完整的听课记录。

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